Toetsen in plaats van scholen
Veel zorginstellingen geven scholingen op het gebied van fysieke belasting, bijvoorbeeld over transfertechnieken. Naast een basisscholing die vaak bij invoering van de praktijkregels of –richtlijnen wordt gegeven, volgt er meestal jaarlijks of tweejaarlijks een opfriscursus. Dit kost organisaties en medewerkers veel tijd, geld en energie. Een ergocoach en een ergotherapeut van Orbis, divisie thuiszorg, hebben hierop het volgende bedacht. Voor een aantal onderwerpen, bijvoorbeeld omgaan met tilliften, worden geen groepslessen meer gegeven maar worden de medewerkers op hun kennis en vaardigheden van het betreffende gebied getoetst. Dit kost een kwartier per persoon en pas als blijkt dat de kennis en vaardigheden onvoldoende zijn, wordt de medewerker opnieuw geschoold. Dit kost de medewerkers veel minder tijd. De docent en de ergocoach zijn echter wél meer tijd kwijt, want individueel toetsen is immers intensiever dan een grote groep scholen. Een bijkomend voordeel van deze methode is echter dat de medewerkers de ergocoach op deze wijze beter leren kennen en daardoor ook eerder zullen benaderen. De ergocoach is zodoende sneller en beter geïnformeerd en kan gerichter werken. Daarnaast is met deze methode de leidinggevende verantwoordelijk voor het toetsen van kennis en vaardigheden, dit hoeft niet meer centraal geregeld te worden.
* met dank aan de Ergocoaches van Orbis (Sittard). Best Practise finalist GESPOT! 2006.